L’efficacia della comunicazione strutturata
abbinata alla percezione delle emozioni.
Dalla B.P. alla P.N.L.

Relatore:
dott. prof. Giuseppe COLLOT
Psicoanalista, Psicologo, Psicoterapeuta.
Professore Incaricato alla Facoltà di Medicina e Chirurgia
dell’Università degli Studi di Padova.

GIOVEDÌ 9 FEBBRAIO - ore 18.30

Cos’è la PNL

La PNL, ovvero Programmazione Neuro-linguistica, è una tecnica che offre possibilità di intervento sugli schemi comportamentali di un individuo tramite la manipolazione di processi neurologici attraverso il linguaggio.

Si tratta di un modello di comunicazione interpersonale, interessato a relazionare gli schemi di comportamento con le esperienze soggettive. Un sistema cioè di terapia alternativa.

Alla base della PNL è il concetto di interazione tra i pensieri, i gesti e le parole del singolo nella formazione della visione del mondo. Cambiando la propria percezione (la “mappa del mondo”, vale a dire l’insieme di credenze sulla propria realtà esterna e realtà interna), ognuno può giungere ai massimi risultati, aumentando le proprie percezioni.

La percezione del mondo e la risposta ad esso possono essere modificate applicando opportune tecniche di cambiamento. La PNL servirebbe quindi a sviluppare abitudini/reazioni di successo, amplificando i comportamenti facilitanti (efficaci) e diminuendo quelli limitanti (indesiderati).

Il cambiamento avverrebbe riproducendo con attenzione i comportamenti e le credenze delle persone di successo (tecnica chiamata modellamento).

Il nome scelto dai fondatori della disciplina sintetizza tre componenti:

• Programmazione. Capacità di influire sulle modalità di comportamento variabili e fondate sulla percezione e sull'esperienza individuali.
  Tramite la PNL si interverrebbe su una gamma predefinita di comportamenti (programmi o schemi), che funzionano in modo inconsapevole ed automatico.
• Neuro. Ovvero i processi neurologici del comportamento umano, basato sul modo in cui il sistema nervoso riceve stimoli dagli organi di senso e li rielabora come percezioni e rappresentazioni.
• Linguistica. Definisce il sistema con cui i processi mentali umani sono codificati, organizzati e trasformati attraverso il linguaggio.

"La PNL si propone come metodologia di studio della struttura dell'esperienza soggettiva" (Robert Dilts).

L'obiettivo è comprendere come alcune persone riescano a ottenere determinati risultati: questo dovrebbe avvenire tramite l'analisi, l'apprendimento e la modellazione (l'acquisizione volontaria di comportamenti).

L'analisi dovrebbe condurre a definire un modello comportamentale, replicato nel paziente tramite l'acquisizione dei modelli considerati efficaci. Ai modelli acquisiti da altri si affiancherebbero poi modelli già in possesso, ottenuti da esperienze passate e positive.

La disciplina divide la popolazione in tre gruppi:

• visivi
• auditivi
• cinestesici

Ogni gruppo farebbe uso inconscio di comportamenti e termini (verbi e pronomi) diversi, al fine di innescare un'interazione con altra persona, sarebbe necessario capire il gruppo di appartenenza dell'interlocutore, per poi strutturare il rapporto e le frasi di un dialogo in maniera tale da avere più successo in comunicazione e alzare la percentuale di riuscita.

La PNL fu fondata e sviluppata da Richard Bandler e John Grinder, sotto la supervisione dell'antropologo Gregory Bateson, all'Università della California, a Santa Cruz, tra gli anni '60 e '70. In quegli anni i seminari sul potenziale umano in California si svilupparono come un settore autonomo, creando un tipo di interesse che includeva sia movimenti scientifici che filoni New-Age.

Dal 1972 in poi i fondatori della PNL si interessarono alle eccezionali capacità comunicative del terapeuta di scuola Gestalt, Fritz Perls, e del presidente fondatore della Società Americana dell’ Ipnosi Clinica, Milton H. Erickson.

Alla fine degli anni '70 Cameron-Bandler, DeLozier, Dilts e Gordon lavorarono sia con i co-fondatori che separatamente per contribuire allo sviluppo della PNL.

(fonte: http://it.wikipedia.org/wiki/Programmazione_neuro_linguistica)